TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN

RESUMEN

El presente ensayo busca describir la importancia de la tecnología en la educación y como influencia para un desarrollo óptimo, además de la importancia de un compromiso por parte del estado para una creciente inversión y lograr así un desarrollo no solo limitado a lo económico sino también en lo educativo.

INTRODUCCIÓN

La tecnología y el Internet han formado parte de la vida de muchos desde las últimas dos décadas, comenzando con el ARPANET en la década de los 60s cuando se estableció la primera conexión de computadoras entre tres universidades de California o desde los primeros inventos creados según la necesidad del ser humano como la rueda, el papel, la radio, etc.

Con el transcurrir de los años la tecnología ha ido adentrándose a nuestras vidas para poder simplificar actividades y mejorar la calidad de vida de todos los seres vivos, esto ha dado resultado en distintos ámbitos por ejemplo en la medicina, la economía, la ciencia, el arte y en el ámbito educativo, en este último también se pueden ver los resultados que ha tenido y como ha influenciado de forma positiva en el sistema educativo, sin embargo, también existen limitaciones. Una de las limitaciones es el restringido acceso a estas nuevas tecnologías por parte de los escolares de las zonas rurales, una de las causas principales es la poca inversión con la que cuenta el sector educativo peruano para facilitar el acceso de los avances tecnológicos a las zonas más alejadas del Perú, es por ello que en este ensayo busco identificar la importancia de la tecnología y de la inversión en educación de nuestro país.

DESARROLLO

Para comenzar a describir el impacto de la tecnología en la educación es necesario saber que la adaptación a esta forma educativa a resultado más complicada para los docentes porque su aprendizaje no inicio con el uso de la tecnología, sino que se han tenido que ir adaptando a ella, en muchos casos como los de la pedagogía tradicional que se resisten a esta adaptación y hacen más complicado la mejora del sistema educativo. En el caso del alumnado, al estar en contacto permanente con distintos dispositivos desde temprana edad han podido familiarizarse mejor, pero en algunas ocasiones otorgándole un mal uso a esta herramienta, cabe recalcar que también es importante reconocer que este rápido aprendizaje de parte de ellos debe ser guiado desde el hogar.

  La tecnología es aquello que ha ido penetrando poco a poco en nuestro estilo de vida, hasta llegar al aspecto educativo, el cual podemos considerar entre los más importantes ya que es aquí donde se genera la mayor parte de nuestro aprendizaje.

Debemos tener en cuenta que existen distintas teorías de aprendizaje como el conductismo , cognitivismo y constructivismo , sin embargo según el conectivismo, encontramos que la mayoría de las teorías  de aprendizaje se encuentran centradas en que el aprendizaje ocurre dentro de una persona, sin embargo , no hacen referencia a la posibilidad de que el aprendizaje también ocurra fuera de ella. (Siemens, 2004). A pesar del lento reconocimiento del impacto de la tecnología en la educación, se puede tener una mirada optimista   a reforzar en las habilidades que sean necesarias para que los estudiantes puedan desenvolverse en esta era digital de la mano de los docentes.

Dentro de las diversas formas de incluir a la tecnología, contamos con el uso de los recursos audiovisuales ,con la incorporación de computadoras para los maestros en las aulas o la creación de un aula interactiva en todos los colegios nacionales, esto ayudaría a eliminar la enseñanza tradicional donde el maestro debía escribir en la pizarra todo el tema y este proceso repetirlo en todas las aulas , aunque es bien sabido que en escuelas privadas  si se cuenta con este tipo de recursos , es por ello se debe tener en cuenta también para el régimen público como actualmente lo hacen otros países Sudamericanos, que lo han logrado gracias a la inversión por parte del estado , incrementando así el presupuesto destinado para la educación, tal como, lo muestra el banco mundial en recientes estadísticas , Perú es el país en Sudamérica que menos invierte en educación, y los resultados son visibles en las evaluaciones de PISA , al encontrarnos con el más bajo rendimiento en comprensión lectora. A pesar que este resultado parezca desalentador, nos ayudar retarnos como nación y enfocarnos en lo que realmente es de preocupación, como lo es la educación.

CONCLUSIÓN

Para finalizar, incluir a la tecnología como parte del sistema educativo conlleva una gran inversión por parte del estado, para ello es de vital importancia que el gobierno se enfoque más en la educación del país, ya que de esta depende su desarrollo.

Nos encontramos en una era de nativos digitales, debido a que los estudiantes de ahora tienen la tecnología al alcance de sus manos, por lo que aprovecharlo incluyéndolo en el sistema educativo resultaría de gran ayuda para los maestros y alumnos de todo el país, considerando a los de las zonas más alejadas y buscando la descentralización para que ellos también se vean beneficiados con la búsqueda de este desarrollo.

Bibliografía

Cruz, Y. (17 de Agosto de 2017). B. Recuperado el 2019, de https://rpp.pe/politica/estado/peru-es-el-pais-que-menos-invierte-en-educacion-en-america-latina-noticia-1071004

El País.com.co. (07 de Marzo de 2018). Obtenido de https://www.elpais.com.co/tecnologia/las-nuevas-s-una-herramienta-para-mejorar-el-aprendizaje.html

Siemens, G. (12 de Diciembre de 2004). Obtenido de http://www.comenius.cl/recursos/virtual/minsal_v2/Modulo_1/Recursos/Lectura/conectivismo_Siemens.pdf

Wikipedia. (11 de Febrero de 2019). Recuperado el 2019, de https://es.wikipedia.org/wiki/Internet#Origen